sexta-feira, 26 de agosto de 2011

Professor Ivanilson: Primeiras 26 mil bicicletas serão doadas a 70 muni...

Professor Ivanilson: Primeiras 26 mil bicicletas serão doadas a 70 muni...: Mais de 26 mil estudantes da rede pública de 70 municípios vão receber, nos próximos dias, as primeiras bicicletas escolares e capacetes d...


Quarta-feira, 27 de agosto de 2011

Primeiras 26 mil bicicletas serão doadas a 70 municípios

Até o fim do ano letivo, estudantes de aproximadamente 300 municípios serão atendidos com 100 mil bicicletas (foto: Roberto Stuckert Filho/PR)Mais de 26 mil estudantes da rede pública de 70 municípios vão receber, nos próximos dias, as primeiras bicicletas escolares e capacetes do programa Caminho da Escola, do governo federal. A entrega dos equipamentos faz parte da política de renovação da frota de veículos de transporte escolar no país. A chegada às prefeituras vai depender da capacidade de entrega de cada empresa vencedora do pregão eletrônico e da distância das fábricas em relação a cada município beneficiado.
Criado em 2007, o programa implementou a aquisição de mais de 12 mil ônibus e entregou cerca de 300 lanchas a municípios ribeirinhos. A partir deste ano, incluiu a bicicleta como alternativa de transporte. Até o fim do ano letivo, estudantes de aproximadamente 300 municípios serão atendidos com 100 mil bicicletas.

A nova opção vale tanto para a área rural quanto para a urbana. “Nas cidades, os alunos que moram a pequenas e médias distâncias das escolas terão um meio de transporte que não agride o meio ambiente e ainda proporciona atividade física saudável”, disse o coordenador-geral do programa Caminho da Escola, José Maria Rodrigues de Souza. “Nas zonas rurais, com muitas vias intransitáveis, a bicicleta pode ajudar os estudantes a chegar à escola.”

As bicicletas foram doadas às prefeituras, que decidirão quais escolas vão usar o novo meio de transporte e a forma de cessão aos estudantes. “O município pode ceder as bicicletas aos alunos e fazer verificações periódicas de estado de conservação ou prever a doação, após dois ou três anos de uso, relacionada à assiduidade na escola e às notas nas avaliações”, explicou o coordenador.

Para receber bicicletas e capacetes escolares ainda em 2011, os municípios com até 20 mil habitantes devem concluir o cadastro do Plano de Ações Articuladas (PAR) do Ministério da Educação e incluir o pedido como subação. O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) fará a seleção, com base na demanda e no orçamento disponível.

Os municípios interessados em comprar as bicicletas com recursos próprios também podem participar. Basta pedir adesão ao registro de preços do FNDE e acertar o contrato com os fornecedores.

Especificação — Testada em laboratório credenciado pelo Instituto Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial (Inmetro), a bicicleta escolar tem as opções de aros 20 e 26, quadro reforçado, selim anatômico, para-lamas, bagageiro traseiro e descanso lateral, além de itens de segurança, como espelho retrovisor, campainha e refletores dianteiro, traseiro, nas rodas e pedais. Como acessórios, tem bomba manual para encher pneu e ferramentas de montagem e regulagem.

O pregão eletrônico de registro de preços da bicicleta escolar foi realizado em 2010. As atas de registro de preços, assinadas em outubro do ano passado, têm validade até outubro próximo. O prazo para a entrega dos veículos é de 90 dias, contados a partir da assinatura do contrato pelo fornecedor e pelo contratante. O pregão eletrônico dos capacetes também já foi realizado. A ata de registro de preços está em vigência até fevereiro de 2012. Os municípios interessados também podem aderir ao pregão para comprar os capacetes com recursos próprios.

Assessoria de Comunicação Social do FNDE


Confira os 70 municípios que receberão as primeiras bicicletas

NOTICIAS DA UFRN

Natal, quinta-feira, 25 de agosto de 2011 - Boletim 1ª Edição, nº 157 Ano XI


Matérias desta edição:


Pós-graduação em Neurociências abre vagas para mestrado e doutorado
Vestibular 2012 da UFRN: inscrições encerram domingo
Pós-graduação em Neurociências abre vagas para mestrado e doutorado
O Programa de Pós-Graduação em Neurociências (PGNeuro) da UFRN disponibiliza 15 vagas para o Doutorado e 10 vagas para o Mestrado com ingresso no primeiro semestre de 2012. As inscrições, que já se encontram abertas, podem ser realizadas até o dia 18 de novembro no site: http://www.posgraduacao.ufrn.br/neurociencias).
Os candidatos devem enviar os seguintes documentos para a secretaria do programa: formulário de inscrição disponível no site da Pós-graduação; currículo Lattes; cópia da carteira de identidade, CPF e do diploma de curso superior válido no Brasil; e diploma ou carta de previsão de defesa do mestrado (para candidatos ao doutorado).  A secretaria está localizada no Instituto do Cérebro (UFRN), na Rua Nascimento Castro, 2155, Morro Branco, Natal – RN.
Para os candidatos interessados em ingressar no programa de Doutorado direto além dos documentos acima, devem ser entregues também uma carta de aceite de um orientador da PGNeuro e o projeto de pesquisa a ser desenvolvido junto ao Programa de Pós-Graduação em Neurociências. O edital na íntegra pode ser conferido por meio do link: http://www.sigaa.ufrn.br/sigaa/public/programa/processo_seletivo.jsf.



Vestibular 2012 da UFRN: inscrições encerram domingo

As inscrições para o Vestibular 2012 da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) serão encerradas às 23h59min do próximo domingo, 28. As inscrições estão sendo feitas exclusivamente através da internet, no site da Comperve (www.comperve.ufrn.br).

Para inscrever-se, o candidato deverá, obrigatoriamente, ter Cadastro de Pessoa Física (CPF), documento de identificação, necessários ao preenchimento integral da Ficha de Inscrição. Os candidatos pagantes devem imprimir a Guia de Recolhimento da União (GRU) e efetuar o pagamento no local indicado na GRU. Para os candidatos isentos, é preciso preencher o formulário e imprimir somente o Comprovante de Inscrição.

Segundo dados da Comperve mais de 7 mil candidatos tiveram os pedidos de isenção da taxa de inscrição para o exame 2012 deferidos pela instituição. O resultado do número de inscritos e os cursos mais concorridos serão divulgados no dia 23 de setembro, através de uma coletiva de imprensa. Em breve, serão detalhadas mais informações a respeito de data e local da divulgação.

O Vestibular 2012 irá acontecer nas cidades de Natal, Mossoró, Caicó e Currais Novos, simultaneamente. O edital do processo seletivo e demais informações poderão ser consultadas no mesmo site onde estão sendo realizadas as inscrições.


Grupo de estudos TRAMSE seleciona bolsista

O Grupo de Estudos “Trabalho, Reforma Agrária, Movimentos Sociais e Educação do Campo” (TRAMSE) seleciona estudante para participar como bolsista de suas atividades de pesquisa e extensão nos temas de interesse acadêmico do grupo. A vaga está disponível para alunos de Pedagogia e licenciaturas das áreas de Humanas.

Os interessados devem fazer suas inscrições na sala 3, do Centro de Convivências do Campus Central da UFRN, até esta sexta-feira, 26 de agosto. Para participar da seleção os candidatos precisam estar inscritos no cadastro de bolsistas da Universidade e estar matriculado entre o 5º e o 7º período do curso.

Os objetivos do TRAMSE é realizar estudos sobre pessoas do campo e da reforma agrária no Rio Grande do Norte e no Brasil, além de suas relações com a educação, seus processos de organização política, social e de trabalho. A proposta é desenvolver projetos acadêmicos em articulação dialógica com essas pessoas, na perspectiva da afirmação de direitos, ampliação de horizontes socioculturais e melhoria das condições de vida nas comunidades onde vivem.

O resultado da seleção estará a disposição dos interessados na sala 3 do Centro de Convivências da UFRN no dia 9 de setembro, e será divulgado pela coordenação do grupo TRAMSE através do blog http://tramseufrn.blogspot.com, onde também pode ser encontrado o edital do processo seletivo e mais informações.


UFRN participa de workshop sobre energia eólica
A Universidade Federal do Rio Grande do Norte participa, nos dias 29 e 30 deste mês, do “I Workshop para Formação de Redes Cooperativas em Tecnologia e Pesquisa em Energia Eólica Integrada aos Setores Empresariais”. O evento ocorrerá no Hotel Escola Senac Barreira Roxa. Trata-se de uma iniciativa de instituições norte-riograndenses que está sendo coordenada pela Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Norte (FAPERN).

O objetivo é promover discussões entre universidades, instituições de pesquisa e fomento, empreendedores e fabricantes eólicos, sobre as demandas tecnológicas de recursos humanos e regulatórias produzidas pelos investimentos no mercado de energia eólica. O encontro está sendo considerado como uma fase inicial para a implantação do Instituto Internacional de Tecnologia em Energia Eólica (IITEE). O Workshop vai reunir o setor empresarial e pesquisadores de diferentes nacionalidades.

Estarão presentes no evento representantes de diversas instituições de pesquisa e formação profissional, como a UFRN, UFERSA, IFRN, UERN, UFPA, UFMG, UFCG, CT-GÁS, UNP e UFC, além de parceiros internacionais como a INESC. Também estão confirmadas as presenças de fabricantes eólicos, além da FIERN, CHESF, SEBRAE, entre outros.  

A programação prevê momentos de integração com todos os agentes participantes presentes e também divididos em grupos de trabalho. Do setor empresarial, participam empresas geradoras de energia eólica e fabricantes de equipamentos desse setor.

O evento contará, também, com a participação do professor da Universidade do Porto (Portugal), Vlademiro Miranda, diretor de estratégia da área de energia do INESC Porto, importante instituto de investigação em tecnologias da informação em Portugal, onde foi durante anos o coordenador da área de Sistemas de Energia.

De acordo com o professor do Departamento de Engenharia Elétrica da UFRN, Clóvis Bôsco, um dos organizadores do evento, espera-se que, a partir do evento, seja possível “definir uma minuta de projeto de criação do Instituto Internacional de Tecnologia em Energia Eólica (IITEE), capaz de contribuir efetivamente na solução de problemas do setor e na ampliação dos resultados sociais promovidos pelos empreendimentos eólicos”.

A instalação do Instituto Internacional de Tecnologia em Energia Eólica (IITEE-RN) representaria um importante passo do Rio Grande do Norte na área de energia eólica, seguindo a tendência de produção de energia a partir de fontes renováveis.

Pela UFRN, participarão do evento, além do professor Clóvis, os seguintes professores: Ricardo Lúcio, Kurius Iuri, Aldayr Dantas, do Departamento de Engenharia Elétrica; Manoel Firmino e Ricardo Pinheiro, do Departamento de Engenharia de Computação e Automação; e Aldomar Pedrini, do Departamento de Arquitetura.





quarta-feira, 27 de julho de 2011

A Semana da Música A Semana da Música é um evento promovido anualmente pela Escola de Música da UFRN. Já na sua 23a. edição, ela foi criada com o objetivo de dar visibilidade à produção artística da Escola de Música da UFRN para a sociedade e de fomentar um intercâmbio com músicos, estudantes e profissionais da área. A SEMANA DA MÚSICA cresceu muito em todos esses anos. Na última edição, em 2010, participaram mais de 200 músicos nas atividades oferecidas, sendo o público das apresentações superior a 5 mil pessoas. Números esses que incentivaram a proposição de um evento maior. Neste ano, com o patrocínio do Ministério da Cultura e da Petrobras, a Semana da Música será realizada em formato de festival e tem a pretensão de extrapolar definitivamente as fronteiras regionais e atrair público de todo país para um grande encontro de música no Nordeste. A Semana se constituirá basicamente de concertos diários dos convidados realizados no auditório da EMUFRN, oficinas em formato de master-classes durante cinco dias do evento e apresentações dos grupos da EMUFRN tanto na Escola como em locais de grande concentração de pessoas em Natal.

A Semana da Música

A Semana da Música é um evento promovido anualmente pela Escola de Música da UFRN. Já na sua 23a. edição, ela foi criada com o objetivo de dar visibilidade à produção artística  da Escola de Música da UFRN para a sociedade e de fomentar um intercâmbio com músicos, estudantes e profissionais da área.
A SEMANA DA MÚSICA cresceu muito em todos esses anos. Na última edição, em 2010, participaram mais de 200 músicos nas atividades  oferecidas, sendo o público das apresentações superior a 5 mil pessoas. Números esses que incentivaram a proposição de um evento  maior. Neste ano, com o patrocínio do Ministério da Cultura e da Petrobras, a Semana da Música será realizada em formato de festival e tem a pretensão de extrapolar definitivamente as fronteiras regionais e atrair público de todo país  para um grande encontro de música no Nordeste.
A Semana se constituirá basicamente de concertos diários dos convidados realizados no auditório da EMUFRN, oficinas em formato de master-classes durante cinco dias do evento e apresentações dos grupos da EMUFRN tanto na Escola como em locais de grande concentração de pessoas em Natal.

quinta-feira, 21 de julho de 2011

Seleção para o Programa em Música
Linhas Gerais da Seleção para Estudante Regular

O Processo de seleção dos candidatos ao mestrado e doutorado em música para ingresso no ano de 2012 será feito integralmente por meio eletrônico. O candidato deverá preencher os formulários e enviar toda a documentação pelo endereço: www.iar.unicamp.br/posgraduacao/inscricoes/musica.php
 
Calendário:
Inscrições: de 18 a 31 de julho de 2011
Divulgação dos aprovados na 1a. Fase: 15 de agosto de 2011
Provas: 13 a 15 de setembro de 2011
Envio de proficiência em idioma estrangeiro: até 31/10/2011
Divulgação dos aprovados na 2ª fase: 07/11/2011
Matrícula dos estudantes ingressantes: 06 a 08/02/2012

Na primeira fase da Seleção o projeto e a documentação são avaliados por comitês de professores das diversas áreas de concentração.

Na segunda fase os autores dos projetos selecionados na primeira fase se submetem a:
  • prova de redação (avaliação da capacidade de expressão escrita);
  • prova teórica escrita (análise musical, história da música ocidental e brasileira);
  • prova prática (proficiência em instrumento musical, mesmo para quem seguir a área de Fundamentos Teóricos);
  • entrevista.
Para dúvidas e sugestões envie mensagem para o e-mail: selecaoposmusica@iar.unicamp.br
Documentos para Inscrição

Atenção: Inscrições com material incompleto serão automaticamente recusadas.
  1. Envio de todos os documentos solicitados e preenchimento de formulário online disponível em www.iar.unicamp.br/posgraduacao/inscricoes/musica.php ;
  2. Certidão de Nascimento/Casamento (até 500Kb, nos formatos pdf, jpg, jpeg, png); **NOVO**
    Diploma da Graduação (ou ainda certificado de conclusão ou documentação que ateste a previsão de conclusão antes do período de matrícula de estudantes ingressantes). (até 5000Kb, nos formatos pdf, jpg, jpeg, png); **NOVO**
    Identidade, RNE ou Passaporte (até 5000Kb, nos formatos pdf, jpg, jpeg, png); **NOVO**
    Cópia do documento de identidade e do diploma de graduação para candidatos ao Mestrado e Doutorado (ou ainda certificado de conclusão ou documentação que ateste a previsão de conclusão antes do período de matrícula de estudantes ingressantes).
  3. Certificado de proficiência em língua estrangeira. (1 para o mestrado e 2 para o doutorado, um deles obrigatoriamente em língua inglesa. Serão aceitos Certificados com validade até de 5 anos - até 500Kb cada, nos formatos pdf, jpg, jpeg, png). **NOVO**.
    • Serão aceitos comprovantes de proficiência dos idiomas: Inglês, Francês, Italiano e Alemão.
    • Serão aceitos como comprovantes de proficiência:
      • Certificados de conclusão de curso integral ou diplomas emitidos pelas seguintes instituições: Cultura Inglesa, Centro Cultural Brasil Estados Unidos ou União Cultural Brasil Estados Unidos, Aliança Francesa, Istituto Italiano di Cultura, Instituto Cervantese Goethe Institut;
      • Certificados de conclusão equivalentes ao nível intermediário ou superior emitidos pelas instituições acima citadas;
      • Certificados de proficiência relativos a exames específicos:
        • Cultura Inglesa: FCE (Cambridge Level Three), CAE (Cambridge Level Four) ou CPE(Cambridge Level Five);
        • Centro Cultural Brasil Estados Unidos ou União Cultural Brasil Estados Unidos: Michigan (ECCE ou ECPE), TESE Prime (TEAP, WAP ou PEICE);
        • Aliança Francesa: Teste de proficiência (Test d'Évaluation Linguistique), DELF, DALF, TCF, TEF, DFP, DAEFLE;
        • Istituto Italiano di Cultura: Proficiência stricto sensu, Proficiência lato sensu;
        • Goethe Institut: Certificados de proficiência relativos aos níveis B2 ou superior (C1 e C2).
        • Outros exames de língua inglesa:
          • TOEFL IBT (score mínimo: 15 nos quesitos reading e writing);
          • IELTS (score mínimo 6).
      • Certificados emitidos pelo Centro de Ensino de Línguas – CEL UNICAMP - e pelas Universidades Públicas (Estaduais e Federais);
      • Obs.: O CEL UNICAMP aplica testes para proficiência em idiomas estrangeiros. As provas são realizadas nos meses de maio e setembro. Para obter informações, acesse: CEL-UNICAMP.
      • Documentos que certifiquem a participação do candidato em cursos regulares (graduação ou pós-graduação) de no mínimo 1 semestre letivo em países de idioma Inglês, Francês, Italiano ou Alemão;
      • Diplomas de graduação nos idiomas Inglês, Francês, Italiano ou Alemão.
      • Histórico Escolar de curso de Pós-graduação da UNICAMP contendo indicação de aprovação em Idioma Estrangeiro aceito para a presente seleção. **NOVO**
Neste ano de 2012 o Programa de Pós-graduação em Música aceitará, excepcionalmente, a inscrição de candidatos sem o certificado de proficiência em língua estrangeira. A entrega do mesmo poderá ser feita até 31/10/2011.
**NOVO** Atenção: a não apresentação de certificado de proficiência neste prazo inviabiliza a aprovação do candidato
  1. Curriculum Vitae ( **NOVO** até 800Kb, no formato pdf) constando:
    • formação escolar
    • atividades didáticas
    • experiência profissional
    • trabalhos publicados
    • publicações artísticas
    • conhecimento de idiomas
  2. Projeto de Pesquisa constando ( **NOVO** até 500Kb, no formato pdf) constando:
    • título
    • resumo
    • introdução
    • justificativa
    • objetivo
    • metodologia
    • cronograma (em 24 meses para o mestrado e 48 para o doutorado)
    • bibliografia
    • Obs.: Os projetos deverão ter no máximo 7 páginas para mestrado e 15 páginas para doutorado, fonte 12, espaço 1,5.
  3. Material de suporte por Área:
Além da documentação listada acima, o candidato deverá anexar até três documentos representativos de suas produções teóricas e/ou artísticas. Pelo menos um desses documentos deverá corresponder ao tipo de projeto de pesquisa que o candidato pretende desenvolver junto ao Programa de Pós-graduação em Música da UNICAMP, como especificado a seguir:
    • Para projetos de pesquisa teóricos:
      Trabalho reflexivo teórico (monografia de graduação, de iniciação científica ou, no mínimo trabalho escrito de disciplina de graduação)
    • Para projetos de pesquisa que envolvam a prática de Instrumento, Regência ou Canto:
      Arquivo de áudio em formato mp3 ou wma, com resolução de 128Kbps, e/ou arquivo de vídeo, ou link para plataforma pública, por exemplo, youtube, com registro da sua produção artística.
    • Composição:
      Partitura de composições próprias, registro e/ou documento de trabalhos composicionais em arquivo de áudio, formato mp3 ou wma, com resolução de 128Kbps, e/ou arquivo de vídeo, ou link para plataforma pública, por exemplo, youtube, com registro da sua produção artística.
Após a seleção, os arquivos enviados serão excluídos do sistema e não serão devolvidos aos candidatos. Recomenda-se, portanto, que o candidato guarde cópias de segurança desses arquivos.
**NOVO**Para o envio desses itens, observe as seguintes orientações :
Trabalhos Teóricos ou Composicionais ou Partituras (até 5000kb, em formato PDF)
Arquivo de Áudio (até 20000kb, em formato mpeg, mp3, wma)
Arquivo de Vídeo (até 20000kb, em formato mpeg, mp4, flv, swf, mov)
Trabalho Publicado na Web (adicionar uma url)
Dinâmica da Seleção

De acordo com o calendário, o candidato se inscreve para o processo de seleção, no espaço destinado para esse fim, na página do Instituto de Artes da UNICAMP:
Na primeira fase da seleção, o corpo docente fará uma primeira seleção dos projetos inscritos, tendo como referência a documentação enviada pelo candidato. Cada projeto é avaliado por três docentes do programa, de áreas compatíveis com o projeto enviado pelo candidato.
Os candidatos selecionados nessa primeira fase serão chamados para a segunda fase, que consiste em: uma prova de redação; uma prova teórica escrita; uma prova prática e uma entrevista com banca formada por, no mínimo, dois professores cujas áreas de pesquisa sejam compatíveis com o projeto do candidato.
Prova de Redação
O candidato recebe a indicação de um tema sobre o qual deverá realizar uma redação com cerca de 350 a 500 palavras. Nesta prova são avaliadas as capacidades de reflexão e expressão escrita do candidato.
Prova Teórica Escrita
**NOVO**As provas teóricas contém questões nas áreas de Música Popular e Música Erudita. O candidato deverá responder as questões com temática mais próxima a de seu projeto de pesquisa. As questões da prova teórica são formuladas a partir do conteúdo das áreas de teoria musical, análise e história da música.
Não será permitido o uso de qualquer material de apoio para a realização dessa prova.
Prova Prática

(obrigatória para todos os candidatos de todas as áreas de concentração)
Os candidatos em Instrumento e Canto devem apresentar um programa de aproximadamente 45 minutos (previamente enviado junto ao projeto no ato da Inscrição), devendo conter obras de períodos e estilos variados, incluindo obra brasileira. O Programa de Pós-Graduação não tem pianista acompanhante disponível para acompanhar o candidato na prova prática. Observe que a escolha do repertório a ser apresentado estará a critério da banca, de acordo com o programa proposto pelo estudante.
Os candidatos em Regência receberão, no primeiro dia de exames da segunda fase, um envelope contendo material com todos os itens a serem preparados para a Prova Prática.
Os candidatos em Fundamentos Teóricos e Composição devem apresentar uma obra de livre escolha em seu instrumento de proficiência, no nível de dificuldade correspondente ao seu desenvolvimento pessoal como instrumentista.
Entrevista
Realizada juntamente com a prova prática. A banca poderá formular, ao candidato, questões referentes ao seu projeto de pesquisa, ao seu currículo e material de suporte enviado.
Bibliografia
A listagem abaixo visa fornecer ao candidato ampla possibilidade de seleção bibliográfica e serve como orientação nos tópicos, não significando que deva consultar exatamente essa bibliografia, nem estudar toda a listagem de sua modalidade. Todos os livros dessa lista estão nos acervos das bibliotecas da UNICAMP.
Música Erudita
História da Música Universal
  • CROCKER, Richard - A History of musical style. New York: McGrawHill, 1966.
  • GRIFFITHS, Paul - A música moderna. Rio de Janeiro: Zahar, 1987.
  • GROUT, Donald - Historia de la música occidental. Madrid: Alcanza, 1988.
  • MACHILIS, Joseph - Introduction to contemporary music. New York.: W.W. Norton, 1979.
  • MASSIN, Jean. Historia da música ocidental. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1997.
  • MORAES, J. Jota de - Música da modernidade: Origens da música de nosso tempo. São Paulo: Brasiliense, 1983.
  • PALISCA, Claude V. Baroque music. Englewood Cliffs: Prentice-Hall, c1991
  • PAZ, Juan Carlos - Introdução à música de nosso tempo. São Paulo: Duas Cidades, 1977.
  • PLANTINGA, Leon. Anthology of romantic music. New York ; London: Norton, c1984.
  • SALAZAR, Adolfo. Conceptos fundamentales en la historia de la música. Madrid: Alianza, 1994.
  • SCHWARTZ, Elliott; Godfrey, Daniel. Music since 1945. New York: Schirmer, c1993.
  • STEHMAN, Jacques.História da música européia: das origens aos nossos dias.Lisboa: Bertrand, 1979.
História da Música brasileira
  • ANDRADE, Mário de - Aspectos da música brasileira. São Paulo: Martins Fontes, 1975.
  • KIEFER, Bruno - História da música brasileira dos primórdios ao início do Século XX. Porto Alegre: Movimento, 1976.
  • MARIZ, Vasco - História da música no Brasil. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2000
  • MARIZ, Vasco - A Canção brasileira: popular e erudita. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985.
  • NEVES, José Maria - Música contemporânea brasileira. São Paulo: Ricordi Brasileira, 1984.
  • TRAVASSOS, Elizabeth. Modernismo e Música Brasileira. Rio de Janeiro: Jorge Hahas Zahar Editor, 2000
Teoria Musical
  • ALDWELL, Edward. Harmony and voice leading. Forth Worth: Harcourt Brace Jovanovich College, c1989
  • BENT, Ian. Music analysis in the Nineteenth Century. Cambridge: Cambridge Univ., c1994
  • BRISOLLA, Cyro Monteiro. Princípios de harmonia funcional. São Paulo: Novas Metas, c1979.
  • COOPER, Paul. Perspectives in music theory. New York: Dodd, Mead, 1974, c1973.
  • DAVIE, Cedric Thorpe. Musical structure and design. New York: Dover, 1966.
  • DIAMOND, Harold J. Music analyses. New York: Schirmer Books c1991.
  • DUNSBY, Jonathan. WHITTALL, Arnold. Music analysis in theory and practice. London; Boston: Faber Music: Faber and Faber, c1988.
  • OTTMAN, Robert W. Advanced harmony: theory and practice. Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall, 2000.
  • PASCOAL, Maria Lucia. Estrutura tonal: harmonia. São Paulo: e-book, 2000. www.escreva.com.br
  • PERSICHETTI, Vincent. Twentieth-century harmony: creative aspects and practice. New York: Norton, c1961.
  • PISTON, Walter. Harmony / Walter Piston. New York: W. W. Norton, c1962.
  • REYNOLDS, William H. Common-practice harmony. New York; London: Longman, c1985.
  • SALZER, Felix. Structural hearing: tonal coherence in music. New York: Dover, 1982.
  • SHOENBERG, Arnold. Harmonia. São Paulo: UNESP, 2001.
  • SHOENBERG, Arnold. Structural functions of harmony. New York: Norton, c1969.
Música Popular
História, Estética e Estilo da Música Popular
  • ALVARENGA, Oneyda. Música popular brasileira. Rio de Janeiro: Globo, 1950.
  • ANDRADE, Mario de. Ensaio sobre a música brasileira. São Paulo: Martins; Brasilia: INL, 1972.
  • ARBENA, Joseph. Regionalism and the musical heritage of Latin . Austin: Univ. of Texas at Austin/ Institute of Latin American Studies, c1980.
  • BENNETT, Tony. Rock and popular music: politics, policies, institutions. London: Routledge, 1993.
  • CABRAL, Sérgio. A MPB na era do Rádio. São Paulo: Editora Moderna, 1996.
  • CABRAL, Sergio. No tempo de Almirante: uma historia do radio e da MPB / Sergio Cabral. Rio de Janeiro: F. Alves, 1990.
  • CAMPOS, Augusto de. Balanço da bossa e outras bossas. São Paulo: Perspectiva, 1986.
  • CAZES, Henrique.Choro: do quintal ao Municipal. São Paulo: Editora 34, 1998.
  • COLLIER, James Lincoln. Jazz: a autêntica música americana. Rio de Janeiro: Zahar, c1995.
  • DIAS, Marcia Tosta. Os donos da voz: industria fonográfica brasileira e mundialização da cultura. São Paulo: Boitempo; FAPESP, 2000.
  • EFEGE, Jota. Figuras e coisas da música popular brasileira. Rio de Janeiro: FUNARTE, 1978-1980.
  • EUGENIO, Marcos Francisco Napolitano de. Seguindo a canção: engajamento politico e industria cultural na MPB (1959-1969). São Paulo: Annablume; Fapesp 2001.
  • HAMM, Charles. Putting popular music in its place. Cambridge: Cambridge University Press, 1995.
  • KRAUSCHE, Valter. Música Popular Brasileira. São Paulo: Brasiliense (Coleção Tudo é História), 1983.
  • MARTINS, Joaquim Batista. Antropologia da música brasileira: natureza, ritmo, texto, cultura . São Paulo: Obelisco, c1978.
  • MEDINA, Carlos Alberto de. Música popular e comunicação; um ensaio sociológico. Petropolis: Vozes, 1973.
  • MELLO, Jose Eduardo Homem de. Música popular brasileira: cantada e contada por:Tom, Baden, Caetano, Boscoli [et al.]. São Paulo: Melhoramentos; EDUSP, 1976.
  • NAVES, Santuza Cambraia. O violão azul: modernismo e música popular. Rio de Janeiro: Editora Fundação Getulio Vargas, 1998.
  • RANGEL, Lucio. Sambistas & chorões: aspectos e figuras da música popular brasileira. São Paulo: F. Alves, 1962.
  • SAROLDI, Luiz Carlos. Radio Nacional: o Brasil em sintonia. Rio de Janeiro: Martins Fontes/FUNARTE/INM/Divisão de Música Popular, 1988.
  • SILVA, Alberto Ribeiro da. Sinal fechado: a música popular brasileira sob censura (1937-45/1969-78). Rio de Janeiro : Obra Aberta, 1994.
  • SOUZA, Tarik de. Rostos e gostos da música popular brasileira. Porto Alegre: L&PM, c1979.
  • SQUEFF, Enio, Jose Miguel Wisnik. Música. São Paulo: Brasiliense, 1983.
  • SUZIGAN, Geraldo de Oliveira. O que e música brasileira. São Paulo: Brasiliense, 1990.
  • TINHORÃO, José Ramos. História Social da Música Popular Brasileira. Lisboa: Caminho Ed., 1990.
  • TINHORÃO, Jose Ramos. Pequena historia da música popular: da modinha a canção de protesto. Petropolis: Vozes, 1974.
  • TINHORÃO, José Ramos. Música popular: um tema em debate. São Paulo: Ed. 34, 1998.
  • VASCONCELLOS, Gilberto. Música popular: de olho na fresta. Rio de Janeiro: Graal, 1977.
Teoria da Música Popular
  • ADOLFO, Antonio. Arranjo: um enfoque atual. Rio de Janeiro: Lumiar, 1997.
  • ALMADA, Carlos. Arranjo. Campinas, SP: Unicamp, 2000.
  • BOLING, Mark E. Coker, Jerry. The jazz theory workbook. Rottenburg N.: Advance Music, c1993.
  • CHEDIAK, Almir. Dicionário de Acordes Cifrados 2a. edição. São Paulo: Irmãos Vitale S/A, 1984.
  • CHEDIAK, Almir. Harmonia & improvisação: 70 músicas improvisadas e analisadas: violão, guitarra, baixo, teclado. Rio de Janeiro: Lumiar, 1986.
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  • TRAGTENBERG, Lívio. Música de Cena. São Paulo: Perspectiva. 2008.
http://www.iar.unicamp.br/posgraduacao/musica/selecao.php

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